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7月27日，郭沫若到了上海。9月19日，蔣介石電召郭沫若去南京。24日傍晚，蔣介石在陳布雷陪同下，接見了郭沫若。蘇軾的詞相比他的詩有更大的藝術創造性。他突破了以前離愁別緒、男女戀情的老套，將悼古、懷舊、記遊、說理等詩材皆納入詞的表達範圍，給詞以更深廣的意境，壹改晚唐五代詞家的婉約之風，開創了詞的豪放壹派。對於光有會聚的作用，是壹種光學定律，能夠在光屏上呈現的像稱為實像。42、城上斜陽畫角哀，沈園非復舊池臺，傷心橋下春波綠，曾是驚鴻照影來。夢斷香消四十年，沈園柳老不吹綿。此身行作稽山土，猶吊遺蹤壹泫然。——陸遊《沈園二首》

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鋼鐵冶金設備維護是中國普通高等學校專科專業，修業年限是三年，屬於能源動力與材料大類裏的黑色金屬材料類。專業的目的是培養掌握冶金設備應用基本知識，具備加熱、冶煉、軋鋼等設備的應用與維護能力，從事冶金設備應用與維護方案編制、設備應用、設備維護與管理、現場生產管理等工作的高素質技術技能人才。孤城遙望玉門關。10. 晨起開門雪滿山，雪晴雲淡日光寒。____鄭燮《山中雪後》臨高閣，亂山平野煙光薄。煙光薄，棲鴉歸後，暮天聞角。

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王維的《終南別業》這首詩意在極寫隱居終南山之閑適怡樂，隨遇而安之情。江南孟夏天，慈竹筍如編。余功治室廬，棄積沾狗彘。久養無用身，未識彼天意。那麽這門專業需要學習哪些課程呢？首先是公共基礎課程，基本上所有專業都會有，主要包括語文、政治、英語，數學，計算機基礎等。其次是專業核心課程，包括《微機電工程材料》、《微機電器件與系統》、《微機械學》、《微納米測量與測試技術》、《微細加工技術》、《現代傳感技術》、《精密工程制造基礎和光存儲技術》等，主要目的是掌握微機電系統工程的基本知識和基本理論。最後是必不可少的實踐課程，如主要課程實習、畢業設計等。

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