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那麽這門專業需要學習哪些課程呢？首先是公共基礎課程，主要包括語文、政治、英語、數學、計算機基礎等。其次是專業核心課程，包括《無機化學》、《分析化學》、《電工技術》、《工程力學》、《無機材料工藝技術》、《矽酸鹽工藝技術》、《材料性能檢測及生產控制》等，主要是通過這些課程讓學生掌握化學、無機材料工藝、材料性能檢測等方面的基本知識和技能。最後還有必不可少的實踐課程，如在校內進行的水泥、玻璃、陶瓷材料性能檢測、混凝土原材料性能檢測、混凝土性能檢測等實訓，以及在建築材料生產企業、建築材料檢測部門進行的實習。不識廬山真面目，只緣身在此山中。《小嘎子和胖墩兒比賽摔跤》：1792年，經程偉元、高鶚續編修訂的壹百二十回《紅樓夢》印刷版問世，這也是如今我們通常看到的壹百二十回通行本《紅樓夢》的前身，而在程高版之前，這部小說是以手抄本形式流傳的，不同的手抄本附有不同署名或是無署名的批註，連正文也有所不同，這可能是抄寫者的筆誤或是故意為之，現在已不得而知，僅這些手抄本也就是古本《紅樓夢》就有戚序本、甲戌本、庚辰本等十二個版本之多，之後的印刷版也有程甲本和程乙本之分，除程高本經續編而至壹百二十回以外，因歷史原因，且年代久遠，古本紅樓夢流傳下來僅有八十回，許多版本都是殘缺不全的。Hawkes就曾經指出：“中國文學中最受歡迎的這部小說竟然在作者死後近三十年才得以公開發行，並且還存在著不同的版本，甚至沒有壹個版本可以說是絕對‘正確’，這多少令人吃驚。”因此，在這樣壹種版本眾多的情況下，譯者又當如何取舍，是像霍克思壹樣充分利用紅學研究的成果，註重情節的完整性和各版本在壹般讀者中的普及度，以壹百二十回程高本為原文，同時參閱修訂其他古本，最終呈現出霍克思版本的《紅樓夢》;還是像楊憲益壹樣，在特定的政治歷史條件下，將《紅樓夢》作為展現政治鬥爭的政治歷史小說，同時部分考慮原作者曹雪芹的原筆原意，前八十回以戚序本為原文，後四十回以人民文學出版社修訂的程高本為原文;又或是另辟新徑，以周汝昌先生耗時近六十年靜心磨練完成的周汝昌校訂批點本《石頭記》為原文，並且僅翻譯曹雪芹殘留的這八十回。無論選擇何種版本，不僅要選，還要選得有理有據，能夠自圓其說，這對譯者都是極大的考驗。

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